【轉知】114學年度「特殊教育教師增能研習之行為功能介入方案」
- 依據本局114年度特殊教育工作計畫辦理。
- 本案旨在透過實務研討、同儕對話，增進教師轉化有效的輔導策略，實際能運用於教學與輔導現場的能力，提升特教教師對學生情緒行為問題的輔導知能，以增進各校執行間接服務品質。
- 本案研習場次與時間如下：
- 基礎知能場（google meet線上研習）
- 時間：115年1月27日（星期二）上午9時至下午4時。
- 參加對象：
1.薦派教師：未參與過「行為功能介入方案」研習（包含未參加過本局101至113學年度辦理及新北數位學習影音網線上課程）之正式特教教師。
2.自由參加教師：對本議題有興趣之本市高中及國中小階段特教教師、輔導教師或相關教師（含正式及代理）。 - 策略實作場(主題相同，擇一場報名)
- 第一場：114年10月31日（星期五）下午1時30分至下午4時30分。
- 第二場：114年11月26日（星期三）下午1時30分至下午4時30分。
- 地點：本市第二特教資源中心404會議室（國光國小內）。
- 參加對象：
1.薦派：有嚴重情緒行為問題個案並申請專案鐘點特教學生助理人員之學校團隊，請薦派至少一位特教教師參與（另函通知須薦派學校名單）。
2.自由參加：有嚴重情緒行為問題個案，欲申請到校輔導之學校團隊或對本研習主題有興趣之本市高中及國教階段特教教師（含正式及代理代課）。 - 報名及錄取方式：
- 即日起至各場次報名截止期限前，逕至全國特殊教育資訊網（網址：https://special.moe.gov.tw/#/）/首頁選擇「研習報名」/縣市特教研習/開啟查詢/登入縣市「新北市」/依場次選擇本研習活動進行報名。請務必確認所填之e-mail信箱帳號是否正確，以便接收線上研習相關資訊。
- 若額滿將提早關閉報名系統，第二特教資源中心保留審核權利。
- 研習前三日，於報名網頁公告錄取名單，並依據報名資料寄信通知研習資訊。
- 假務及出席規定：
- 基礎知能場：本局同意核予公假登記（課務自理）。
- 策略實作場：本局同意核予公假（派代）登記。
- 報名經錄取後請全程參與課程，不克出席者，請依實施計畫所列程序辦理。
瀏覽數: